Wandladestation Scame PRO 22kW 32A 3L Mode 3 1×T2 IP55 IK08
Wird bestellt
Bitte melden Sie sich an um den Warenkorb nutzen zu können und anschliessend Bestellungen abschliessen zu können.
AnmeldenELDAS®-Nr | 834001269 |
---|---|
Lieferanten-Art-Nr | 205.W74-D |
Beschreibung
Wandladestation Scame PRO, Ladeleistung bis zu 22 kW/32 A, mit 1 Ladesteckdose Typ 2 für Mode 3 Ladung, kompatibel mit OCPP 1.6, Autorisierung via RFID-Karte, Vernetzung (Master) über LAN, Statusinformationen per LED-Infofeld, Gehäuse aus Technopolymer, Betriebstemperatur -30…50 °C
Spezifikationen
Ausführung Anschluss Anlagenseite | 3-phasig |
---|---|
Eingangsspannung |
|
Frequenz | 50/60 Hz |
Nennanschlussleistung | 22.00 kW |
Max. Ausgangsstrom DC | 32.00 A |
Anzahl der Ladepunkte | 1.00 |
Max. Leistung pro Ladepunkt | 22.00 kW |
Breite | 235.00 mm |
Höhe | 370.00 mm |
Tiefe | 114.50 mm |
Montageart | Wandmontage |
Anzahl der Ladekupplungen Typ 1 | 0.00 |
Anzahl der Ladekupplungen Typ 1 CCS | 0.00 |
Anzahl der Ladekupplungen Typ 2 | 0.00 |
Anzahl der Ladekupplungen Typ 2 CCS | 0.00 |
Anzahl der Ladesteckdosen Typ 2 | 1.00 |
Anzahl der Ladekupplungen GB AC | 0.00 |
Anzahl der Ladekupplungen GB DC | 0.00 |
Anzahl der Ladesteckdosen GB | 0.00 |
Anzahl der Ladesteckdosen Typ 3 | 0.00 |
Anzahl der Ladekupplungen CHAdeMO | 0.00 |
Anzahl der CEE-Steckdosen | 0.00 |
Mit Hausanschlusskasten (HAK) | Nein |
DC-Fehlerstromerkennung | Ja |
Vernetzbar als Master | Ja |
Vernetzbar als Extender | Nein |
Vernetzbar über LAN | Ja |
Vernetzbar über Wi-Fi | Nein |
LTE | Nein |
Funkstandard 5G | Nein |
Mit Schlüsselschalter | Nein |
Mit integriertem RFID-Kartenleser | Ja |
NFC (Near Field Communication) | Nein |
Statisches Lastmanagement integriert | Nein |
Geeignet für dynamisches Lastmanagement | Ja |
Open Charge Point Protocol (OCPP) Version | 1.6 |
Mit Display | Ja |
Werkstoff des Gehäuses | Kunststoff |
Schutzart (IP) | IP55 |
Schlagfestigkeit | IK08 |
IFTTT-Unterstützung verfügbar | Ja |
Anschliessbarer Leiterquerschnitt |
|
Mit MID-kompatiblem Energiezähler | Ja |